Развој детета на 1 годину

Време са малим дететом лети врло брзо. Недавно је беба била мала кугла, која није могла ни да подигне главу, нити да изговори било какве звукове, или да фокусира очи. Током прве године, беба се драматично променила, почела да разуме много, говорила прве речи, предузела прве кораке и наставља да учи о свету око себе. Научимо како да утврдимо да ли се дете нормално развија, као и како да стимулишемо даљи развој једногодишње бебе.

• Дијете обично 12 мјесеци утростручи тежину којом је рођен. Сада је темпо добијања на тежини и раст у односу на прву половину живота значајно успорен.
• Стопала једногодишњег дјетета су још увијек равна и немају лук. Ако је беба тек почела да хода сама, на њеним ногама још увек има масних јастучића. Како савладавају ход, они нестају, а на ногама се појављује завој.
• Просечан број зуба које имају бебе старе годину дана је 8. У овом случају, нека дјеца можда већ имају 12 зуба, а друга - само 1-2 од првог зуба. Ово су све варијанте норме које не захтевају посету лекару. Консултовати се са педијатром потребно је само у одсуству зуба за годину дана.

Током дванаестог месеца живота, беба добија око 350 грама тежине, а њен раст се продужава за још 1-1,5 центиметара. Обим главе и опсег груди детета у овом узрасту се повећава у просеку за 0,5 центиметра.

Различита деца физички се развијају различитим брзинама, али на основу показатеља великог броја беба одређене старосне категорије, специјалисти одређују границе норме за такве индикаторе. Ове границе, заједно са просечним цифрама за једногодишњу децу, забележили смо у табели:

Када ударају комаде намјештаја, неки родитељи уче дијете да "промијени". Ако ово урадим, погледајте следећи видео снимак Ларисе Свиридова.

• Дете од 12 месеци се креће веома активно и много. Вецина карапуза до једне године старости вец зна како да хода самостално и стално побољшава ову вестину. Ипак, некој деци за годину дана и даље је потребна подршка мајке док ходају или им се не жури да почну да ходају, преферирајући брзо кретање на све четири.
• Исто тако, дијете од једне године већ може чучнути и самостално устати са ове позиције. Оскудно се пење степеницама и пење се на софу.
• У једној руци беба од једне године може узети 2 мале ствари. Дете узима гумбе и друге ситне предмете индексом и палцем.
• Једногодишње дијете може сакупити пирамиду и градити куле коцки.
• Говор дјетета садржи око 10-15 једноставних ријечи од 1-2 слога. Једна ријеч карапуз може имати неколико значења. Оскудица још увијек не изговара сва слова и може збунити слогове на неким мјестима.
• Дете од 1 године разумије говор родитеља. Он зна значење речи “може”, “не”, “дати”, “узми”, “дођи” и многе друге. Он такође зна имена људи са којима често говори. Клинац већ може да одговори на једноставно питање.
• Мрвица може да обавља једноставне задатке на пример, опрати поврће, ставити прибор за јело, избрисати прашину.
• Беба воли да се скрива и тражи играчке бацати играчке, градити зграде од коцки и уништавати их, испунити кутије и кутије, а затим их испразнити.
• Дванаестомјесечна беба је заинтересована за игре заплетом и зна како да их игра. Мрвица може ставити играчку да спава или је хранити.
• Слушајући музику, беба ће плесати и покушајте да певате.
• Беба познаје многе животиње и могу им показати како у шетњи тако иу сликама.
• Баби зна начина коришћења различитих ставки.
• Дугорочно памћење дете се развија - беба је већ у стању да се сети догађаја од пре неколико дана.
• Баби постају независнији сваки дан. За столом се већ контролише кашиком и он сам пије из шоље. Дијете већ има одређене склоности у храни - мрвице не воле никакву храну, док друге, напротив, једу дете са великим задовољством.

Да бисте проверили да ли се дете нормално развија, требало би да:

• Процијените да ли мрвица може пузати, стајати, држати руку и подузети неколико корака уз вашу подршку.
• Побрините се да беба користи барем један гест, на пример, окреће главу негативно или махне руком.
• Проверите да ли дете разуме ваше једноставне захтеве, на пример, да узме играчку или да је преда вама.
• Побрините се да говор дјетета има барем једну смислену ријеч.
• Проверите да ли беба има барем један зуб или знакове његовог изгледа у блиској будућности.

• Главна вештина коју једногодишње дете "ради" јесте ходање Ако беба настави да пузи и не жури да предузме прве кораке, можете привући мрвице са својом омиљеном играчком. Нека деца се боје да ће изгубити равнотежу, тако да му могу помоћи да почне да хода играчком у рукама.
• Ако постоји могућност, дајте мрвицу ходати бос на земљи, песку или трави.
• Да бисте стимулисали велике моторичке способности, понудите детету играти се с великим аутомобилима, лоптице и друге велике играчке.
• Наставите са бебом развој финих моторичких способности. На пример, можете да причврстите игле за одећу на ивице кафе и позовите дете да их скине. И даље је занимљиво и корисно за дијете игре са грахом, гризом, пијеском, водом.
• Такође настави развој говора тоддлер. Разговарајте пуно са својим дјететом тако да беба може научити много нових ријечи. Опишите све што радите и предмете које беба види.
• Играј се заједно са тотом, али истовремено допушта беби да самостално ради оно што може. Играјте заједно различите приче са играчкама, на пример, као зеко који дели колачиће са медведом, лутку која се купа у кади, мали миш позива младунче медведа.
• Укључите дечју музику различитих жанрова, као и звукове различитих објеката. Тако ћете стимулисати развој слуха.
• Договори се са бебом би дравинг дозвољавајући малишану да нацрта прве шкрабице са бојама за прст, бојицама или фломастерима. Беба ће такође волети да ствара глину и слану тесту.
• Ходите са бебом у сандбоку нудећи игру са лопатицама, калупима, сито, грабљем.
• На сунчан дан, приметите мрвице твоје сенке. Понудите да закорачите у своју сенку.
• Дајте детету прилику играј се са другом децом. Ако беба нема сестру или брата, позовите познате породице са предшколским узрастом да их посете.
• Направи за бебу фото албум у којој ће бити фотографије свих блиских рођака, као и слике животиња. Кикирики ће много времена размотрити.
• Узмите мало времена сваки дан. читање заједно са бебом. Узмите за мрвице дјечје књиге са свијетлим илустрацијама. Нека дијете изабере за себе коју ће књигу “читати” данас.
• Док се купање баца у кади су мале играчке које могу пливати, и затим дати сито или мрвицу мрвица, сугеришући да сакупите плутајуће објекте у кантици.

Диверсификујте дан са О. Теплиаковом, стручњаком за интелектуални развој, користећи методу “Мали Леонардо”.

На основу комуникације са мајком на мрвицама до првог рођендана формирана је самопоуздање или неповјерење у свијет који га окружује. Ако је ово искуство комуникације позитивно, беба ће се осјећати сигурно и такођер ће пројицирати позитивне емоције на свијет око себе.

У другој години живота дијете активно наставља сензорни и когнитивни развој. Клинац учи својства објеката, њихов облик, боју. У играма, родитељи би требали стално слати једногодишњег карапуза, јер без помоћи и савјета извана, мрвице ће остати монотоне. Вођење једноставних лекција са бебама од 1 године, родитељи помажу малишанима да упоређују и разликују објекте, развијају меморију и уче свакодневне вештине.

Да бисте проценили ментални развој детета у 1 години, можете користити следеће тестове:

• Дајте клинцу 2 коцкице и покажите како да изградите торањ. Дете неће бацати коцке или их вући у уста и стављати једну на другу. До 18 месеци беба ће већ моћи да користи 3-4 коцке за изградњу куле.
• Понудите играчку од мрвица у коју ћете уградити геометријске облике (уметнути оквир или сортер). Једна година стара беба треба да стави круг у рупу за њега.
• Дајте карапузу пирамиду, нудећи да је сакупите. Дете од 1-1,5 година ће покушати да прстенове, али у исто вријеме неће узети у обзир њихову величину. Исправно преклопите пирамиду, узимајући у обзир величину прстена, дјеца уче само до 2 године.
• Процијените доступност вјештина за кориштење кућанских предмета. Кикирики 12-15 месеци већ зна како правилно користити кашику и шољицу. Са 1,5 година, дете може да скине чарапе, шешир и рукавице.

Да бисте проценили велику покретљивост бебе, сазнајте да ли беба може дуго да хода, научи да се савија и чучња, и да буде у стању да устане са колена и попне се на софу. Вежбе које развијају главне моторичке способности укључују:

• Јумпинг Држите малишана испод руку или руку и пустите да мрвица скочи на своје мјесто.
• Улази на кауч и спушта га на под. У ту сврху можете привући омиљену играчку.
• Цлимбинг Понудите рушење како би пузили испод столице, попели се у велику кутију и изашли из ње.
• Пређите Пошто је на поду поставио различите ствари, прошетајте се по соби са кикирикијем који држи дете за руку Када се мрвица приближи препреци, покажите да прво морате да подигнете једну ногу и пређете преко предмета, а затим направите исти корак са другом ногом.
• Балл гамес. Научите своје дијете да баци лопту на под, прво, дајте лопту мрвицама у вашим рукама, а затим их поставите у близини тако да дијете узме лопту. Затим, научите да ухватите лопту. Да бисте развили око, можете бацити лопту у кутију.

Да бисте развили фине моторне способности једногодишњег детета, можете:

• Нацртајте оловкама.Прво, држите оловку и оставите трагове на папиру. Покушајте да заинтересујете бебу за сликање.
• Боје боја. Дајте детету суву четку и покажите како да напустите потезе четкице, а затим пређите на овладавање бојама.
• Скулптура од пластелина. Окрените лопту и покажите беби како можете из ње направити колач, а затим замолите дете да понови.
• Стави камење, дугмад, тубуле у пластелин.
• Излијте од сланог теста.
• Ставите налепнице на себе или на комад папира.
• Боја прстима.
• Играјте се са везицама.
• Шити на лопту.
• Играјте се са водом, песком или песком помоћу сита и кашике.
• Окрените и одврните поклопце.
• Играјте са сортерским и оквирним уметцима.
• Научите да се носите са кукама, лепљицама, дугмадима, дугмадима.
• Играјте се са штеповима.
• Укључите се са тоуцх бок-ом.

У другој години живота беба се развија, као и њено брзо побољшање. Прво, мрвица почиње да разуме говор, а затим великом брзином обнавља речник и почиње фаза активног говора. У исто вријеме постоји обогаћивање мимикрије и гестикулације говора малишана. У једној години, једна беба може значити цијелу фразу.

Да бисте стимулисали развој говора једногодишњег детета, можете:

• Размотрите слике у књигама, изразите слике и поставите детету једноставна питања о цртежу, на пример, „где је пас?“.
• Читати са мрвицом човека који броји, и комадиће, кратке бајке и риме, као и да певају песме.
• Изводите артикулациону гимнастику.
• За гимнастику и масажу прстима.
• Рећи беби о свему што је малишан у стању да заинтересује - о природи, животињама, доба године, куће и још много тога.

Игре прстима ће помоћи развоју мрвица. Погледајте видео снимак Татјане Лазареве, где она показује како можете да се играте са дететом од 1 године.

Тако да часови не сметају мрвицама, не понављају се и укључују све важне правце развоја, треба их планирати унапред најмање једну седмицу. То ће омогућити мајци да покрије све области развоја карапуза и да унапред припреми материјале за едукативне игре.

Нудимо примјер тједног распореда развојних активности за дијете у доби од 1-1,5 година:

Играчке помажу мрвицама да развију физичку и емоционалну сферу. Уз њихову помоћ, дете учи свет, проучава околину, развија машту, постаје проактивно и учи узрочно-последичне везе.

О томе које играчке треба купити за бебу 1-2 године, погледајте видео Анна Гапцхенко.

Међу играчкама дјетета од 1-2 године треба бити:

• Коцке.
• Сортер са неколико једноставних рупа.
• Пирамида са 3-4 прстена.
• Коцке квадратне и округле.
• Кутије различитих величина.
• Играчке за улицу - лопата, калупи, ауто са телом, канта.
• Играчке које вуку или гурају.
• Пуњене играчке које беба може ставити у кревет, хранити.
• Играчке за игру са водом.
• Пластична посуда.
• Телефон за играчке.
• Играчке које опонашају кућне предмете.
• Мусицал тоис.
• Картон или тканине.

И још неколико савјета о играчкама за једногодишње дијете:

• Немојте одмах дати свом дјетету велики број предмета за игру. Брзо се досађују са малим дјететом и изазивају умор. Део играчака одваја се у удаљену кутију или се скрива, а након неког времена замењују недостајуће играчке онима које су већ мало уморне од детета.
• Обилазећи пријатеље са децом, обратите пажњу на оно што су играчке највише интересовале. Ово ће вам дати прилику да допуните своје залихе играчкама са предметима са којима ће се мрвица вероватно играти.
• Многа деца воле да се играју предметима из свакодневног живота (покривачи од тава, плахте, огледало и друго). Не забрањујте, али се побрините да су такве игре сигурне.

Игре са житарицама су међу најомиљенијима од мрвица. Како спроводити такве часове, погледајте следећи видео.

Хигијенске процедуре су важан елемент дневне рутине у животу једногодишњег малог дјетета. Ујутро, дете се опере и опере. Такође је важно да беба очисти зубе и обавезно опере руке пре јела и шетње. Пре спавања, беба се традиционално окупа, комбинујући овај третман воде са забавним играма у води.

До године, сва дјеца имају одређену дневну рутину, мијењајући се неколико пута у 12 мјесеци живота. Одржавање њега је важно за добробит бебе. Главне тачке дневног режима дјетета од 12 мјесеци су организација спавања и будности, као и прехрана.

Деца старија од 1 године су будна, али још увек спавају око 14-15 сати дневно. Просечан ноћни одмор траје 10-11 сати, а током дана дванаестомесечна беба спава двапут. У овом случају, први дневни сан обично траје дуже (2-2,5 сата), а други - мање дуг (1,5 сат). За једно дневно спавање, деца почињу да се крећу око 18 месеци.

У дневном режиму 12-месечне бебе, постоје активне и мирне игре, гимнастичке вежбе, читање књига, шетње, посете посетиоцима и још много тога. У првој половини дана активне игре су само добродошле, а увече их треба избегавати. Гимнастика са дјететом мора бити обављена сат времена прије оброка.

Шетња са једногодишњацима се препоручује 2 пута дневно, ау добром времену за време шетње треба организовати бар један од дневних снова. Препоручује се излазак са бебом на улицу ујутро у 10-11 сати, а поподне - у 16-17 сати. Трајање шетње треба да буде од 2 сата и више. На то ће утицати временски услови, на пример, у топлим летњим данима, беба може провести 5-6 сати ходања. Ако је мраз испод -10, јака киша или јако ветровито, треба да се уздржите од ходања.

Деца од 1 године и даље једу 5 пута дневно са паузама између оброка 3,5-4 сата. Препоручује се придржавање исхране, нудећи храну за бебе отприлике у исто време, као и избегавање дугих пауза. Можете одредити укупну дневну количину хране за једногодишњу бебу тако што ћете поделити телесну масу мрвица за 9. У просеку, деца овог узраста дневно једу 1000-1300 мл хране. Поделом таквог волумена са бројем храњења, добићете просечан обим порција од 200-260 мл.

ФХрањење бебе дојењем укључује све више хране за исхрану. Беба се наноси на груди углавном око снова, током дана (на пример, ако је пала) и после јела (попијте прим).Ноћу се одржавају активна храњена јањета, која се догађају у 4-8 ујутро.

Умјетне бебе могу и даље бити храњене прилагођеном формулом, нудећи га у две хране (прво и пре спавања). Ако је потребно, смеша се већ може отказати понудом каше за доручак и заменом смеше пре спавања ферментисаним млечним пићем.

Зачини, зеленило, со, неке врсте слаткиша (марсхмаллов, марсхмалловс) појављују се у исхрани једногодишњег детета. Још је рано да се таква деца упознају са прженом храном, кобасице и кобасице, димљено месо, масно месо, егзотично воће, печурке и чоколада.

Дани са једногодишњим кикирикијем су пуни открића и разних занимљивих ствари. И тако да се нервни систем мрвица нормално развија, беба добро спава и једе, а мајка има више времена, важно је организовати такву дневну рутину која ће одговарати свим члановима породице. Она ће бити различита у зависности од темперамента и биоритма бебе, али као пример, дат ћемо вам једну опцију за једнодневни режим. Дан с дјететом у доби од 1 године може бити:

1. Тешкоћа у спавању. Оне су узроковане високом активношћу током дана, јер једногодишње дијете много хода. Ослободите се мрвица које падају у заспање, што ће вам помоћи да се свакодневно понавља ритуал којим се беба користи. Сврха његове имплементације је постављање дјетета за ноћни одмор.
2. Фаллс. Практично ниједно дете не може да их избегне, јер је пад важан део учења како ходати самостално. Када је дијете пало, немојте журити с њим да трчи, и дајте им прилику да се попну сами. Али будите сигурни да помогнете беби ако он није у стању да устане, као и да ли је дете ударило и плакало.
3. Криза прве године. У доби од 1 године код дјеце долази тежак пријелазни тренутак, који се назива криза прве године. Карапуз постаје тврдоглав, непослушан, одбија да помогне, понаша се контрадикторно, раздражено, веома сузан и осјетљив. Ово понашање указује на формирање независности у детету, на његову вољу и промене у ставу. Важно је запамтити да је ово само привремена промена у понашању мрвица.

• Младе мајке сматрају да је старост од једне године прикладна за престанак дојења, али модерни педијатри кажу да мајчино млеко и након годину дана остаје вриједна дијета за млађу бебу, тако да је најбоља старост да се заустави дојење 1,5-2,5 година -2.5 година). У овом случају, опраштање мајчиног млека је лакше за дијете и за мајчину дојку. Ако је мајка и даље одлучна да доврши храњење, препоручује се да то уради постепено, замењујући млеко из дојке другом храном.
• Ако беба за годину дана и даље не говори ни реч, то још није разлог да се консултујете са лекаром, али то би требало да изазове више пажње родитеља. Процијените да ли је мрвица довољна одраслима (ако се пуни пасивни рјечник), јер ако ваше дијете не говори много, развој његовог говора се успорава. Такође, за активнији развој говора, свакодневно проводите вријеме на активностима које ће развити моторичке способности дјететових руку.

Како прославити рођендан уз добробит за дете, погледајте видео М. Л. Лазарев - стручњак за музички развој.